IV4f rezultati 4. mini testa i zbirna za one koji su je ostvarili

Mini test neobarokni romantizam:

5: Lenka, Barbara, Staša, Igor, Vladana, Maša

4: Aleksandra, Jelena R, Natalija, Marija K, Kosta, Anđela V, Marija B, Milica, Manuela

2: Simona

Prva ocena:

5: Jelena V, Barbara, Milica, Natalija, Mila, Igor, Manuela, Vladana, Jelena R, Aleksandra, Marko, Milena

4: Maša, Marija B, Anđela V, Đorđe, Boris,

3: Kosta (ali Kosta, stigao si do 4 na poslednjem testu!!! narednu oblast zadrži prisustvo i angažman na tom nivou pa će i rezultat biti vidan)

Advertisements

Obaveštenje II4f La grande lessive 19 oct, 14h „Ma vie vue d’ici… et là“

Nadam se da je vest preneta da se ne nalazimo u sredu već u četvrtak posle 7. časa. Molim vas da svi sačekate u holu! Ako su radovi spremni akciju ćemo brzo izvesti, ne treba nam više od 15 min.

Pošto je izložba više photo session, bilo bi sjajno ako neko ko ima malo bolji aparat (ili kameru na mobilnom) bude i u ulozi fotografa. Na njihovom FB profilu postoji i uputstvo za fotografisanje…

Vidimo se u četvtak!

2-1 Art paléochrétien – ranohrišćanska umetnost

Dragi moji, sada već drugaci, učite redovno!

Sledeće prezentacije su kompleksne i sadrže u sebi podsećanje na sve ono što smo dosad učili, malo se potrudite.

U prvoj  je i kratko podsećanje na najbitnije iz rimskog slikarstva koje smo vrlo brzo i ovlaš prešli pred ekskurziju, pa i na to obratite pažnju.

U drugoj je podsećanje na rimsku arhitekturu o kojoj smo pričali na samom kraju prvog razreda, pa i tu treba da budete pažljivi da ne pobrkate.

Na kraju obe prezentacije je „domaći zadatak“ koji treba uraditi u svesci (osim izdvajanja najbitnijeg iz obe prezentacije). Sveske ću pregledati.

Sledeća, treća prezentacije će biti manje kompleksne, ali onda već stiže test…

2-1-1 L’art paléochrétien les symboles de l’art paléochrétien

2-1-2 L_Art paléochrétien après l_Édit de Milan -l’architecture

2-3-3 L_Art paléochrétien après l_Édit de Milan – les mosaïques

Ocene test preistorija I4f

Drago I4f,

ja sam vama u globalu zadovoljna, bićete vi jedno briljantno odeljenje!

Od 28 učenika koji su radili test imamo 9 petica, 11 četvorki i po 4 trojke i dvojke. To je u celini dobar rezultat, znači da je većina shvatila šta i kako da uči, ili makar to i uradila.

E sada, ja se nadam da pojedini i neće biti zadovoljni (naprimer trojke i dvojke zaista ne bi trebale ostati trojke i dvojke) pa ću vam dati ocene unapred, da se spreme oni koji žele da popravljaju. Ostali isto moraju doći na čas da vide ocene, bodovanje i eventualne komentare, i da se dogovorimo za dalje.

Ocene su dakle:

5 su dobili: Ana V (28/30), Isidora S (27/30), Mihajlo Š (26/30), Dora S, Jana T, Lena M, Dejan P, Una P i  Petra M

4/5 Vanja V

4: Marko B, Mili B, Jana Ž, Natalija Ž, Anja K,, Matej M, Tamara N, Lazar S, Andrea T,

4/3: Marija M

3/4 Mila J

3: Sofija D, Anja I, Petar S,

2/3 Viktor M

2: Mia B, Dušan J, Ivan M,